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Manuels de référence (Core tools)
Description
La formation sur les Manuels de référence (core tools) pour auditeurs IATF 16949 assure la compréhension des requis de chacun des manuels (APQP, PPAP, MSA, FMEA, SPC) sous un angle d’auditeur. Ainsi, tous les éléments à vérifier lors d’un audit y sont expliqués et vulgarisés afin d’obtenir une interprétation claire des intentions et l’élaboration d’une méthodologie vous permettant d’effectuer un audit à valeur ajoutée.
Cette formation a été élaborée afin de répondre aux requis de la clause 7.2.3 de la version 2016 de la norme IATF.
Plusieurs liens sont aussi effectués avec les exigences de la norme IATF 16949.
DOCUMENTATION
- Manuel du participant complet incluant les diapositives et exercices en documents téléchargeables (PDF)
VALIDATION DES ACQUIS
- Exercices de compréhension sous forme de projets d’équipes ou individuels
- Évaluation du niveau de compréhension par le biais d’une évaluation
- La formation encourage aussi la participation des intervenants et de leur expérience en industrie
NOTES
- Formation admissible à la loi 90 et aux requis de l’Ordre des Ingénieurs du Québec
- StrateisQM est un organisme reconnu par Agrément Québec
Formation admissible à la subvention d’Emploi Québec
La mesure de formation de la main-d’oeuvre d’Emploi Québec vise à soutenir le développement des compétences des membres de votre organisation. Les subventions accordées peuvent couvrir jusqu’à 50% des coûts inhérents à la formation de vos employés avec Emploi Québec.
En savoir plus…
Structure de la formation
Formation en présentiel: Voir agenda
Formation en ligne:
| Module 1 | Accès aux documents |
|---|---|
| Unité 1 | Accès aux documents pour la formation |
| Module 2 | Analyse processus vs APQP et 8.3 |
| Unité 1 | Exercice 1 – Analyse du processus en lien avec l’APQP |
| Module 3 | Analyse PF, PFMEA et CP |
| Unité 1 | Exercice 1 – Analyse du Process Flow |
| Unité 2 | Exercice 2 – Analyse du PFMEA |
| Unité 3 | Exercice 3 – Analyse du Plan de contrôle |
| Module 4 | Analyse des systèmes de mesure |
| Unité 1 | Exercice 1_ MSA Définitions |
| Unité 2 | Exercice 2_MSA _Études statistiques |
| Unité 3 | Exercice 2_MSA _Analyse des études A |
| Unité 4 | Exercice 3_MSA_Instrument_Attribut |
| Module 5 | PPAP |
| Unité 1 | Exercice 1_PPAP |
| Module 6 | Contrôle statistique des procédés |
| Unité 1 | Exercice 1_SPC |
| Module 7 | Évaluation |
| Unité 1 | Préparatif pour l’évaluation |
| Unité 2 | Evaluation formation sur les manuels de référence |
| Module 8 | Sondage de la formation |
| Unité 1 | Sondage formation |
| Module 9 | Corrigé des exercices |
| Unité 1 | Corrigé des exercices |
Objectifs
Cette formation vous apportera les COMPÉTENCES nécessaires pour:
- Comprendre les exigences des manuels de références
- Comprendre quelle information rechercher afin de pouvoir juger de leur efficacité
- Mettre en place un processus d’audits internes performant avec une méthodologie efficace.
Pour qui
Cette formation s’adresse :
- Aux responsables impliqués dans la gestion de projets
- Aux intervenants impliqués dans l’élaboration des documents associés au PPAP
- Aux responsables de la gestion du système qualité et du processus de changement d’ingénierie
- Aux auditeurs qui désirent comprendre les notions afin d’apporter une valeur ajoutée à leur audits.
Avantages
Basée sur une expérience riche de plus de dix-sept années d’audits externes auprès de registraires de renommée mondiale, StrateisQM se distingue par nos formateurs travaillant en lien direct avec les registraires:
- Ce qui leur permet d’être à l’affût des dernières mises-à-jour des normes. Soyez avisés que les organismes d’accréditation et le comité ISO communiquent plusieurs interprétations et modifications sur la norme. Plusieurs de ces modifications vous affectent. StrateisQM vous communique ces informations.
- Partager les meilleures pratiques observées dans les différents systèmes qualité audités.
- De vous guider sur les moyens permettant d’aborder efficacement les défis observés par les autres organisations dans les audits externes.
